DIAGNOSTICO

DIAGNOSTICO

DEBILIDADES	OPORTUNIDADES	FORTALEZAS	AMENAZAS
- Insuficiencia de la planta física  y regular estado de la existente	- Gestionar apoyo del gobierno, departamental y local  y entes privados para superar las deficiencias existentes.	- El interés y respaldo de la mayoría de padres de familia con el plantel.	- Las regulares condiciones de bienestar y recreación motivan la deserción escolar y el cambio de institución.
- Incumplimiento de algunos estudiantes con los útiles y materiales para desarrollar eficientemente sus labores académicas	-  A través de charlas y talleres de sensibilización, hacer cambiar la actitud de los padres de familia y estudiantes  - Desarrollar esta temática en los talleres de Escuela de Padres.	- Es una comunidad que busca el progreso y elevar su nivel intelectual. Programas e incentivos oficiales que colaborar con las personas más necesitadas (familias en acción).	-  Los estudiantes y egresados presentan algunas deficiencias académicas en sus niveles del saber académico
- Organización del centro de recursos de aprendizaje (CRA).	- Gestionar ante las autoridades del municipio una asignación para tal fin	- se cuenta con algunos materiales para organizar el CRA.	- Bajo puntaje en la evaluación institucional. Bajo rendimiento académico de algunos de los estudiantes.
- Falta de material didáctico actualizado y de elementos de deporte, suficientes.	- Gestionar ante las autoridades municipales la dotación de material didáctico y deportivo.	- Se pueden adecuar algunos espacios para prestar el servicio educativo con eficiencia.	-  La normatividad y condiciones de orden nacional conllevan a una deficiente en la calidad en la prestación del servicio educativo.
- La falta un funcionario de servicios generales	- Gestionar ante la Secretaria de Educación la designación de un funcionario de servicios generales	- Gracias a la colaboración de la Asociación de Padres de Familia, el aseo de la institución educativa se realiza diariamente.	- El deterioro de la planta física: aulas, baños, campos deportivos y restaurante escolar, la parte hidráulica y la red eléctrica.
- Insuficiencia en los laboratorios de física y química y de material actualizado en la biblioteca	- Gestionar ante el gobierno departamental y nacional para la consecución de esta dotación	- Con la recursividad de los docentes y el uso de las TIC, es posible suplir deficiencias de material, insumos y espacios para el buen servicio educativo.	- Que no se puedan desarrollar las prácticas de laboratorios de las asignaturas.
- Rendimiento Académico bajo en las pruebas saber.	- Hay padres de familia con buen grado de escolaridad que una vez concientizados pueden colaborar más en el proceso educativo.	- Voluntad e interés de los docentes en mejorar el nivel académico de los educandos.	- Las pruebas SABER, son estandarizadas y solamente evalúan algunas áreas del saber.