DESCRIPCIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

DESCRIPCIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA 

LLANO GRANDE

A través del trabajo mancomunado y con la participación activa de los diversos estamentos de la comunidad se logrado actualizar el Proyecto Educativo Institucional (PEI) del Establecimiento Educativo Llano Grande (I E LL G), del municipio de Nuevo Colón, eje central, columna vertebral y soporte esencial para la existencia de toda Institución Educativa; que además, se convierte en la guía y el instrumento que dinamiza y facilita la labor docente y formativa, como lo es el servicio educativa, con cobertura a gran escala y siempre en búsqueda de la calidad, conforme a los intereses y expectativas de los usuarios, las autoridades, docentes y directivos y personal administrativo, con observancia de las normas vigentes del Ministerio de Educación Nacional de Colombia (MEN), la Gobernación del Departamento de Boyacá y Secretaría de Educación de Boyacá.

EL PEI  encarna el compromiso de todos los integrantes de la comunidad y constituye el producto, no terminado, -pues por su misma naturaleza y dinámica se encuentra en plana y permanente actualización-, del análisis, discusión y definición de respuestas no definitivas en los aspectos de: educación, escuela, pedagogía, aprendizaje, conocimiento, desarrollo y evaluación, con el fin esencial de lograr la formación  integral de todos y cada uno de los educandos.

En la labor docente, directiva y administrativa, el PEI, constituye factor fundamental en el proceso de enseñanza, aprendizaje, el cambio de actitud para aceptar y ejecutar las nuevas políticas educativas que van a incidir en el mejoramiento de la calidad de educación, -hoy día cuestionada por algunos sectores sociales-.

Con ocasión de la promulgación y aplicación de ley 115 -ley general de educación de la República de Colombia- se abrieron nuevas oportunidades de participación para mejorar y aplicar aquellas experiencias que permitan el desarrollo de nuevas opciones pedagógicas, para que de esta manera se le pueda devolver a la escuela a su verdadero y gran protagonismo, que al parecer se encuentra difuso en medio de una sociedad en evolución y progresos, como la nuestra.

El presente trabajo se encuentra integrado y soportado por en varios componentes, así:

Gestión Directiva: Compuesto por, el horizonte institucional: la visión, la misión, los objetivos del PEI, las metas institucionales, estructura orgánica, el perfil del estudiante, gobierno escolar y manual de convivencia.

Gestión Académica: Integrada por, enfoque pedagógico, planes de estudios, evaluación institucional y los proyectos transversales.

Gestión Administrativa y Financiera: conformada por la gestión académica, administración de recursos,  (humanos, físicos y económicos) y el talento humano.

Gestión de la comunidad: Que se soporta en las políticas de inclusión educativa, asamblea y consejo de padres, prevención de riesgos, proyectos de extensión a la comunidad.

No sobra reiterar que uno de los propósitos esencial del PEI, es encontrar y aplicar las alternativas de solución ante las diversas situación de la diaria labor docente, con el fin de mejorar la calidad del  servicio educativo, como se ha dicho, de acuerdo a las necesidades e intereses de la comunidad educativa y conforme a las nuevas políticas educativas de los órdenes nacional, departamental, local e institucional, con normas tan importantes como: la ley de infancia y adolescencia, la ley de protección a la familia y la ley 1620 de convivencia escolar, por mencionar, solamente algunas de ellas.

Se espera que con la actualización del PEI, de la Institución Educativa Llano Grande, la comunidad, pueda continuar por el sendero del progreso y la sabiduría, siempre apoyados en los principios de trabajo en equipo, excelencia y liderazgo.